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视频 | 山东省邹平双语学校智慧课堂常态化应用纪实——课堂改革成果惊艳教育行业

9200人 2018年04月19日 来源:okay智慧教育

导读:

山东省邹平双语学校顺应智慧教育改革和新课改教学的需求,借助okay智慧课堂开启了探索教育现代化、智慧化改革的道路,在短时间内,实现了教学效果的巨大提升。



在传统的观念中,一所学校的教学质量如果要在短时间内实现提升,必然带来的是学生和老师更大的压力和负担,如何让传统教育实现新的突破,这是变革过程中学校面临的重要问题,也是必须要解决的问题。在教学变革的过程中,如果教学观念不更新,教学方式不转变,课程改革也将流于形式,事倍功半甚至劳而无功。但是在山东省滨州市的邹平县,一所县区级的民办学校却在短时间内,实现了教学效果的巨大提升。

2015年,邹平双语学校高考重点本科达线率9%,2017年高考重点本科达线率达到14%,重点本科达线率呈现翻倍增长,普本上线率从30%增长到44%。2016年8月,邹平双语学校在新高一创新性引进智慧课堂先进工具,2017年年终滨州市期末统考,有两位同学进入市前五名,本科上线人数达到60%,实现了大幅度提高。

邹平双语学校学生成绩的大幅提升吸引着教育行业关注的目光,一组特别的数据更是惊艳着人们的眼球:在一个学期内,许多学生的成绩都提升了100多分!对此,校长张志刚表示,成绩的大幅提升在邹平双语学校是非常普通的事情。“我们学校的张宗浩同学一个学期分数提升了123分,高二有个学生叫韩成诚,是我特别关注的学生,他中考的时候在我们滨州市排到了1000名以外,一年后的期末考试,他就考到了全市第9名,在最近一次期末考试中韩成诚同学更是以712的高分位列滨州市理科第一名,我很有信心,未来帮助他冲刺全国顶尖名校。”张校长说,不只是这两位同学,邹平双语学校智慧班级90%的学生成绩都有明显提升。

作为一所县区级的民办学校,邹平双语是如何华丽转身,实现逆袭的?张校长为我们揭开了谜底。他表示,这得益于2015年学校顺应智慧教育改革和新课改教学的需求,借助okay智慧课堂开启了探索教育现代化、智慧化改革的道路。

“新课标当中讲得清清楚楚,要自主、合作、探究,传统教育没有做到这一点,借助于新科技,借助于okay智慧课堂,我们做到了。”

以前,老师备课、上课都是按照经验满堂灌输,课后还要通过大量的作业才能了解每个学生的掌握情况,学生上课只能跟着老师的思路被动听讲,课后淹没在题海里无法有效复习,整个过程盲目又低效。但是在邹平双语的智慧课堂中,凭借着大数据和人工智能技术,这些问题被完美地解决了。邹平双语的魏祯老师表示:“我喜欢okay智慧课堂带给我们的高科技教学感受,它快捷高效,学生题目提交了,这题的正确率就立马出来了,连错选了a的几个学生的名字都毫不遮掩给你呈现出来。老师们省去了繁复的作业批改,大大提高了统计效率以及教学效率,这样高效的课堂必然带来学生学习成绩的提升。”

“对优秀的学生来说最可怕的就是,将大量的精力浪费在无用功上,学习的思维被训练成惯性思维了,失去了创新性,他就永远不可能位列到金字塔的塔尖里。”okay智慧教育创始人、ceo贾云海日前在接受北京电视台财经频道《数说北京》栏目组采访时表示,互联网时代,教与学的形式和内涵都在发生着巨大的变化。借助于人工智能、大数据、云计算技术,智慧课堂完全摒弃了填鸭式的流水线教学,转变为自主、合作、探究的精英式教学,教师可以只教学生不会的,而学生也只学没有掌握的,学生学习的自主性得到了充分的发挥,获得个性化的教学,这也是邹平双语学校改革成功的关键所在。

从县区级普通学校逆袭成为全国教育改革的先进校,邹平双语学校勇于探索,用先进的教育改革成果为全国中小学贡献了宝贵的经验。2018年4月20日,“全国智慧课堂名校行”活动将走入邹平双语学校,届时,全国各地教育行业专家、学校校长、教师代表以及智慧教育研究者将齐聚邹平双语学校,深度探讨智慧教育给当代教育带来的变革。